REPORT

XI CONGRESSO NAZIONALE

I soggetti della relazione terapeutica. Tra clinica e ricerca”

Milano, 21-22 ottobre 2016

 

Si è svolto a Milano, nelle giornate del 21-22 ottobre 2016, l’XI Congresso Nazionale della Società dal titolo “I soggetti della relazione terapeutica. Tra clinica e ricerca” che ha visto la partecipazione di 120 iscritti.

Il Comitato Scientifico dell’iniziativa ha selezionato 12 simposi che si sono svolti parallelamente nelle due giornate di congresso, insieme a 15 relazioni raccolte in 5 sessioni di comunicazioni libere, e a 6 poster.

La lezione magistrale è stata condotta da George Silberschatz (Università di San Francisco, California) dal titolo “Can we identify effective therapists and empirically assess what makes them effective?” e moderata da Nino Dazzi (“Sapienza” Università di Roma).

È possibile rivedere la lezione su Youtube a questo link

https://www.youtube.com/watch?v=sxHWpRAISCs&t=28s

La partecipazione al Congresso è stata superiore alle aspettative, sia in termini numerici sia di impegno e di interesse. È da sottolineare come tra gli 120 iscritti si possano individuare differenti professionalità: terapeuti, clinici, psicologi in formazione, che operano in diverse realtà dai servizi sul territorio, strutture cliniche pubbliche/private alle Università italiane, interessati alla ricerca in psicoterapia. Molti sono stati i giovani studenti e ricercatori che per la prima volta si sono iscritti al convegno e alla società.

Il clima delle giornate è stato vivace e molto collaborativo, un'esperienza di apertura al nuovo e al diverso, di collaborazione tra i giovani e i veterani della ricerca in psicoterapia, di approcci differenti, in una atmosfera di reciproco arricchimento tra professionisti sul territorio e accademici, a comprova della mission della nostra società. Molto seguiti sono anche stati i due momenti di incontro con il “Network di Ricerca sulla Pratica Psicoterapeutica” e “Child, Adolescent and Family: Assessment, Interventions and Psychotherapy”.

Dai contenuti del convegno, emergono alcune aree prevalenti: molta attenzione è stata data ai processi e alla valutazione di mentalizzazione e metacognizione in pazienti di diverse tipologie diagnostiche, così come diversi sono stati gli interventi relativi a riflessioni sull’efficacia degli interventi nelle comunità e nei gruppi, soprattutto con terapie brevi, sia di stampo dinamico che cognitivo. In linea con il trend degli scorsi anni e della letteratura, sempre più attenzione è stata rivolta alla figura del terapeuta, dei suoi meccnismi di funzionamento, e all’efficacia dei training per la formazione degli psicoterapeuti. Molti anche gli interventi relativi all’uso degli strumenti diagnostici per la valutazione della diagnosi e dell’outcome, in pazienti classici, come eating disorders e depressi, ma anche con una buona apertura verso le nuove patologie, come la smartphone addiction e l’uso dei social network.

Il Congresso è stato preceduto, nella giornata del 20 ottobre, dalla PSYCHOTHERAPY RESEARCH ARENA: uno spazio dedicato ai giovani ricercatori e clinici (under 35) interessati alla ricerca applicata.

Sono stati selezionati 9 ricercatori non strutturati (laureati, dottorandi e specializzandi, borsisti e assegnisti, ricercatori clinici non strutturati dei Servizi pubblici e privati), che hanno potuto sperimentarsi nella proposta del loro lavoro e nella partecipazione a una discussione scientifica, sostenendo le loro tesi e difendendole con motivazioni empiriche. Anche durante questa giornata, culminata con uno splendido incontro informale ospitato alla Casa della Psicologia dell’OPL, il clima è stato collaborazione e arricchimento, tra junior e senior. In modo particolare i giovani studenti, dottorandi e ricercatori hanno dimostrato entusiasmo e capacità critica costruttiva nei confronti dei commenti ricevuti, anche in contrasto con il loro approccio teorico: un atteggiamento profondamente maturo finalizzato sopra ogni cosa al convergere verso una maggiore completezza e scientificità delle ricerche, per amore del progresso della conoscenza.

 

Hanno partecipato:

Marco Cavicchioli (Università Vita-Salute San Raffaele, Milano)

Studio preliminare del processo teraputico dello Skills Training della Dialectical Behavior Therapy per il trattamento dell'alcol-dipendenza: disregolazione emozionale, evitamento esperienziale e uso delle abilità comportamentali

Luca Del Giacco (Università degli Studi di Padova)

“Cosa succederà tra noi?” Uno studio di tendenza dei modelli comunicativi. Il ruolo dei meccanismi di difesa e degli interventi del terapeuta alla base dell’alleanza terapeutica nell’assessement psicodinamico della depressione

Pietro De Carli (Università degli Studi di Milano-Bicocca)

Parenting Begets Parenting: meccanismi neurofisiologici della trasmissione degli stili di cur 

Immacolata Zarrella (“Sapienza” Università degli Studi di Roma)

L’influenza delle abilità socio-cognitive sul successo e l’adattamento scolastico: uno studio su bambini in età scolare

Emanuela Roder (Università degli Studi di Milano-Bicocca)

Modeling treatment changes in two structured therapeutic programs for borderline personality disordeR

Ezechiele Giannelli (Università del Salento)

Studio dei livelli di efficacia tra Dialectical Behaviour Therapy e alcolisti anonimi per il trattamento della dipendenza da alcol 

Giacomo Tognasso (Università degli Studi di Milano-Bicocca)

La rappresentazione dell’omosessualità in adolescenza

Sara Palmieri (Studi Cognitivi-Scuola di Psicoterapia Cognitiva, Milano)

Aspetti cognitivi e clinici di timidezza e ansia sociale

Giulia Gagliardini (Università di Urbino “Carlo Bo”)

Il ruolo della mentalizzazione nella trasmissione dell’attaccamento in contesti traumatici

 

Hanno discusso i lavori:

Franco Del Corno, Andrea Fossati, Marcello Gallucci, Adriana Lis, Gianluca Lo Coco, Piero Porcelli, Giovanni M. Ruggiero, Antonio Semerari, Silvia Salcuni.

 

Milano, 10 novembre 2016

 

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